2009年6月に読んだ本(2)

きみが選んだ死刑のスイッチ (よりみちパン!セ)
★★★★☆　森達也は感情先行ながら論理的で、内省的な人だなぁと思う。読んでてすっと入る。ちょっと内容とずれるが、最近のマジョリティーのマイノリティー叩きはひどすぎる気がする。自分がマイノリティーになるかもしれない、との想像力がないんだろうか。
読了日：06月06日 著者：森 達也
どうしよう、どうしよう (文研の創作えどうわ)
★★★☆☆　細かいけど、コロッケ屋に生まれて、「かつ子」って名前はかわいろうだろ・・・。細かいけど、赤ちゃんの絵の、髪の毛が長すぎる気が・・・。生まれたての赤ちゃんて実はそんなに可愛くないよね。。山村さんのキャラいい感じ。
読了日：06月08日 著者：藤田 千津
おみせやさん (絵本・ちいさななかまたち)
★★★★☆　表紙の猫の顔が絶妙でサイコーｗ　この猫のセリフ「コップに　あめを　いれて、　おさけの　つもりで　のむんです。　そして　あったかくなるのです。」も好き。
読了日：06月08日 著者：角野 栄子
きょうりゅう一ぴきください (おはなしカーニバル)
★★★★☆　最後の一行がとてもいい。「おきゃくさまには　あいそよく。」は笑った。
読了日：06月08日 著者：竹下 文子
山古志村のマリと三匹の子犬
★★☆☆☆　いい話だと思うんだけど、語り口が若干いけすかない。「これは本当にあった話です　this story is based on the facts」から始めなくてもいいんじゃないかなぁ・・・。本当にあったから、いい話なのか。そういうところに注意がいってしまう。
読了日：06月10日 著者：桑原 真二,大野 一興,ikko
三番ホームはまちがい線 (文研の創作えどうわ)
★★★★☆　奈菜の不安が伝わってくる。小学生の時の「やっちゃった！」って、こんな感じだったよなぁ・・・。１７、３０、３１Pの絵はそれをうまく表現している気がします。
読了日：06月10日 著者：小林 しげる
おおきなおおきなおいも―鶴巻幼稚園・市村久子の教育実践による (福音館創作童話シリーズ)
★★★☆☆　絵が不思議で好き。黒と紫の二色（＋紙の白で３色か）しか使っていない。「おおきなかぶ」「くじらぐも」などを思い出した。
読了日：06月10日 著者：赤羽 末吉
バンザイ!まちがい金メダル (旺文社創作童話)
★★★☆☆　間違いを恐れてしまう教室の雰囲気を変える先生のナイスなアイデア。これ実際にも使えそうな気がする。
読了日：06月11日 著者：鈴木 喜代春
わらしべちょうじゃ (名作・昔話絵本)
★★★☆☆　主人公の馬と自分の家を交換して旅立って、３年たっても４年たっても帰ってこなかった男はどうなったのだろうか・・・。非常に気になる。
読了日：06月11日 著者：かたおか しろう
アルマのくしゃみに気をつけろ! (旺文社創作童話)
★★☆☆☆　つかみどころがない。突っ込みどころ満載。バラけた印象。
読了日：06月11日 著者：武谷 千保美
どうぶつたちへのレクイエム
★★★☆☆　この手の本にありがちな視点のぶれはない。ただ人間の身勝手で殺されてしまうペットを「かけがえのない命」と言ってしまうと、やはりおなじ理屈で立ちあがってくるたくさんの問題があって、そこに気が行ってしまうんですよ。僕は。動物は結局鏡ってことですね。動物が何を言っているかではなく、何を言っていると思いたいか、という話。
読了日：06月11日 著者：児玉 小枝
まっすぐいったらどこへいく (文研の創作えどうわ)
★★☆☆☆　なんだか中途半端な感じ。バトンで地球を一周するアイデア面白いのに。
読了日：06月11日 著者：松浦 孝子
1973年のピンボール (講談社文庫)
★★★☆☆　雰囲気を楽しむ。文章を楽しむ。という意味では、ただ小説を消費した気分。もっと自分を巻き込んでいきたいんだけども。
読了日：06月12日 著者：村上 春樹
生きるんだポンちゃん (人間と動物・愛のシリーズ)
★★☆☆☆　「（人間と友達になりたかったのだろうか・・・）」という感慨はいかがなものか。あと、ポンちゃんを森にかえすときに「しょじょじのたぬきばやし」をかけるのはなぜ？よくわからん。音で狸が出てくると思ったのかね？「自然に帰れ」というメッセージを強く感じた一冊でした。
読了日：06月12日 著者：中村 ただし
あらしのよるに (大型版あらしのよるにシリーズ (1))
読了日：06月13日 著者：きむら ゆういち
あるはれたひに 大型版あらしのよるにシリーズ
再読。
読了日：06月13日 著者：きむら ゆういち
批評理論入門―『フランケンシュタイン』解剖講義 (中公新書)
★★★★☆　学生の時に、こういう本や「文学部唯野教授」みたいな本に出会えていたらなぁ。非常に入りやすいし、面白い。まずこういった大枠が見えると見えないでは、ここの理論を見てっても入ってこないので・・・。丹治愛編「知の教科書　批評理論」（講談社選書メチエ）とあわせてどうぞ。
読了日：06月14日 著者：廣野 由美子
王様は裸だと言った子供はその後どうなったか (集英社新書 405B) (集英社新書 405B)
★★★★☆　童話を道徳的に読む、という読み方に唾を吐くような感じですね。そう読めないようにパロディにしている。石原千秋とかは文学理論しっかり学んでやっているけど、これくらいのラフさでも十分切り込めている気がした。森達也が脱構築とか言うと、何だか面白いなｗ
読了日：06月14日 著者：森 達也
くものきれまに (大型版あらしのよるにシリーズ)
再読
読了日：06月15日 著者：きむら ゆういち,あべ 弘士